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  • 小學六年級作文:月季花 在眾多的盆花中,我最喜歡的是這盆紅艷欲滴的月季花。 紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放,顏色是那么濃,那么純,沒有一點也雜色,簡直象一團燃燒的火焰。仔細看去,每片花瓣都呈桃形,似透明非
  • 小學六年級作文:別了,我的小學生活 光陰似箭,日月如梭,轉眼間,六年的小學生活已飄然逝去。在這短短的六年里,有快樂,有悲傷,有歡笑,也有淚水。六年里我所經歷的風風雨雨,點點滴滴,現在回想起來,那都是滿
  • 小學六年級作文:歸來(第六篇) 眼前的那片葉。 正在,緩緩落下。 它,似乎要歸屬到屬于自己的土地了。 枯黃的葉片,干枯的沒了一絲水份,在風中發出 簌簌 的聲響,看起來,它是那么的脆弱,卻又那么的堅強。葉脈
  • 小學六年級作文:歸來(第五篇) 陽光傾灑,麥穗閃著耀眼的光。 他要歸來了,他要歸來了 安靜的村子一下子吵嚷了起來。 村子里的人都相互傳著。 他是誰? 我疑惑著問了媽媽。 他啊,我們票子里出來的高考狀元哩。
  • 小學六年級作文:歸來(第四篇) 午后,漫步在公園,享受著這份獨有的寧靜。時不時,從路旁傳來鳥兒婉轉的歌聲。 不知何時,太陽躲在云朵后,天漸漸暗了下來??掌悄敲疵?,讓人煩躁。好似一只蒸籠,起霧了。一群
  • 小學六年級作文:歸來(第三篇) 向晚的涼風輕輕拍打我的衣袖,我在亂石叢生的林中向四周摸索著,腦中卻是一片茫然。 心中那條蠕動的小蟲將我的恐懼無限放大,仿佛要將我吞噬。 不,我再也受不了了,我要回家,我不
  • 小學六年級作文:歸來(第二篇) 這條小河,又和以前一樣青。 以前它也和現在一樣青,但它青得自然。那青,不是淡青,不是深青,而是自然的青。不翠,不艷,不亮。青得雅,青得素,是那種最自然的翡翠色。時常有一
  • 小學六年級作文:歸來(第一篇) 夕陽染紅了天際,萬物被抹上了一層紅色。本來一襲黃裙的我,被照的裙上有了星星點點的蘋果色。 我抬起耷拉著的頭,向身旁的同伴分享: 看我的新裙子,漂亮吧。 真挺美的,但我們
  • 小學六年級作文:姿態 窗前的茉莉花,依舊那么綠。 我隔著窗玻璃望著綠色白色的影子,那白色的花朵讓我永遠說不出是什么形狀。 陽臺上曬著的衣服被吹了起來。茉莉花的枝條也億起來,像在招呼我走出房間,跟她一起玩
  • 小學六年級作文:遠方 遠方是什么?游子說: 遠方就是我出生的地方,是我的故鄉。 詩人說: 我的思想在遠方,那里有光明的火種。 人們往往對遠方懷有美好的憧憬,遠方象征著希望,孕育著成功。 遠方是什么?這是我
  • 小學六年級作文:機器人 最近,我在電視上看見科學家發明的一款智能型機器人,它不僅能走路說話,而且還能為人類提供各種服務。但在我的眼里,我家的 機器人 才是十全十美的。她日夜為我操勞,讓我在幸福的港灣里無
  • 小學六年級作文:我的家庭 我有一個幸福的家庭,我的這個家庭,就是一個動物天地,這里有勤勞的蜜蜂,辛苦的黃牛,有文靜的小兔,還有害羞的小貓咪。 勤勞的蜜蜂 這個動物天地里勤勞的蜜蜂當然就是媽媽了。媽媽每天
  • 小學六年級作文:逛超市 今年我xx歲了,在我八歲以前,膽子特別校上了一年級遇到了一位敬愛的老師,為了鍛煉我們的獨立性,讓我們自己逛超市。規則是:家長帶上小朋友去逛超市,小朋友拿著一張紙,紙上記著商品的名
  • 小學六年級作文:吃苦耐勞 天氣炎熱,小狗伸著舌頭直喘氣,鳴蟬在樹枝上吱吱地叫個不停,柳樹耷拉著腦袋,顯得沒有一點力氣。 今天中午,我們樓上停了水,直到快做飯了,還沒來水。由于媽媽看著五個月的小弟弟,爸
  • 小學六年級作文:放風箏 今天,我和小伙伴們一起去村里的空地方放風箏。小伙伴們拿著風箏,慢慢地把線拉開,拿著風箏的小伙伴快樂地奔跑起來,接著我們也跟著她一起快樂地奔跑。拉線的那個小伙伴一動不動看我們說了
  • 小學六年級作文:游泳班 一天,我去家對面的花園玩,看到游泳池里戲水的小朋友們,他們像一條條小魚在水里歡快地游來游去,我羨慕極了?;丶液?,我迫不及待的對媽媽說,我也要學游泳,媽媽毫不猶豫地答應了。 暑假
  • 小學六年級作文:第一次乘飛機 我記得上次,我、媽媽、爸爸和爺爺去秦皇島見親戚,我們要乘飛機去秦皇島。 因為我從來沒有乘過飛機,加上又看了許多關于墜機的電影,所以這次乘飛機我有些怕怕的,但媽媽卻說飛機是
  • 小學六年級作文:有趣的游戲 游戲,是我們最常見的,今天,我就和林可心、吳夢雪、張昌政、玩了一個有趣的游戲,那就是瞎子摸魚。 經過 錘子剪刀布 后,我們讓張昌政當瞎子,我找來一條紅領巾,蒙住了他的雙眼,并
  • 小學六年級作文:快樂的一天 星期四,老師讓我們今天早上7:20到校,說:出去玩兒。 今天早上,我們坐上大巴車,一路上,藍藍的天空中飄著朵朵潔白的云,云朵有的像一頭正在戲水的小象,有的像一條威猛的巨龍,有的
  • 小學六年級作文:做家務 有人說暑假是快樂的,因為可以痛快地玩耍;有人說暑假是煩惱的,那是孩子們的感嘆,因為除了老師布置的一堆作業,還要上補習班,補這個補那個的。而暑假對我來說,它是豐富多彩的,既可以游
  • 小學六年級作文:美麗的公園 環境優美、鳥語花香是我夢寐以求的地方。這個暑假,爸爸媽媽終于帶了我去這個地方了。 這是個風景優美的公園,我看見這么美的風景,木然地站在那兒。因為我在想:深圳竟有這么美的地方
  • 小學六年級作文:《親愛的笨笨豬》讀后感 我喜歡楊紅櫻寫的書,楊紅櫻給喜歡楊紅櫻作品的朋友們起了一個可愛的名稱 櫻桃;楊紅櫻的作品營建了一個純真的童心世界 櫻桃園;每一本書后都有一個櫻桃園快樂大沖關,每一
  • 小學六年級作文:《養花》讀后感 最近,我們學習了老舍的《養花》一文,讓我深有感觸。 老舍先生愛養花,已經到了癡迷的地步。老舍先生養花的種類很多:海棠、臘梅、菊花、牡丹 特別是菊花,老舍先生一次能栽下三百
  • 小學六年級作文:《王二蟹讀后感 今天,我含著眼淚一口氣讀了,王二小的故事,我被文中的王二小那種堅強不屈、一心為了集體的精神深深打動了。是他,為了保障八路軍和老鄉們的安全,義無反顧地帶日軍進入了我軍埋伏
  • 小學六年級作文:《唏哩呼嚕和他的弟弟》讀后感 我讀了《唏哩呼嚕和他的弟弟》,這本書圍繞唏哩呼嚕和它的熊貓弟弟而寫。每篇故事都從不同角度刻畫了一只不平凡的小豬,它勇敢、堅強、善良、聰明。我們一起回味一下
  • 小學六年級作文:《小豬唏哩呼嚕》讀后感(一) 今天我把兩本《小豬唏哩呼嚕》讀完了,這個小豬唏哩呼嚕的名字的由來是 因為,它吃飯很響、唏哩呼嚕的,所以才叫唏哩呼嚕的。 我覺著它雖然懂得不多,但它很聰明。
  • 小學六年級作文:《流浪狗和流浪貓》讀后感 我近幾天讀了一本楊紅櫻阿姨寫的書,名叫《流浪狗和流浪貓》,讀了它后我心里有種說不出的滋味。 它的主要內容是講了在一個優美的稻香村,一天突然到來了一位著名歌唱家
  • 小學六年級作文:有趣的游戲 上課了,老師說: 今天,我們做件有趣的游戲。 然后,老師對我們神秘的一笑,轉身在黑板上畫了一個可笑的大笑臉娃娃,可這娃娃卻沒有鼻子。 老師說道: 游戲規則是:用一條紅領巾蒙住眼
  • 小學六年級作文:難忘的一天 在我的腦海里有許多有趣的事,它們就像璀璨的星星一樣,使我的生活多姿多彩,讓我回憶起來其樂無窮。這個周末我和楊嵐姐姐就做了一件有趣的事情。 星期天,風和日麗,到處盛開的鮮花使
  • 小學六年級作文:兩只小雞 前兩天媽媽給我買了兩只小雞,兩只小雞毛絨絨的,胖乎乎的可愛極了。小雞到處拉屎,弄的家里很臟,我上學,媽媽工作,沒人照顧它們。于是,我和媽媽商量把它送到姨媽家,因為姨媽家的雞媽
  • 小學六年級作文:樹上那一抹綠,遠去了 我好久未見那樹上的一抹綠。 我總是在夕陽下來到它身邊,在秋風的日子里,茂密的樹枝如今早已稀疏,沒有像往日一樣樹葉繁茂,它枯黃的樹葉,在夕陽下顯得更加脆弱。 我感受到
  • 小學六年級作文:窗前的那一抹綠,遠去了 窗前的那一抹綠,在機器的轟鳴聲中,遠去了 枯黃的藤蔓,已沒有一絲水分。終日在霧霾塵埃下呼吸的綠葉,早已褪去了昔日的嫩綠,如愁緒一般綿綢的黃,慢慢注滿了它枯黃的脈
  • 小學六年級作文:柔軟的小路,遠去了 車水馬龍,燈紅酒綠,聳立的高樓,把明月藏在高高的脊背后。店鋪中人聲鼎沸,沒過了夜晚蟬鳴。熙來攘往的人群,像潮水,霓虹刺眼,燈光恍惚,亦幻亦真,編織了夜的美,卻抹不去
  • 小學六年級作文:店中的議價聲,遠去了 很多時候,所謂兒女一場,只是意味著你在路旁守望著他,而他用背影告訴你: 不必追。 一粒石子,很清,但很高很重地貫穿了我的心湖。 合上手中的《目送》,耳邊傳來的是晚風
  • 小學六年級作文:魅力四季 四季,在我眼里是躍動的、是五彩繽紛的、是變化多端的。 春天,大地從嚴冬中蘇醒,小野花也開始散發著香氣,小草在陽光下探出了腦袋,遠遠望去,好似形成了一片 綠海 ,山邊的小溪 叮咚叮
  • 小學六年級作文:門外的布谷鳥,遠去了 布谷! 那一聲婉轉的布谷鳥聲久久地回蕩在我記憶深處,似乎也離我越來越遠,愈來愈陌生,甚至淡忘 我的爺爺愛養鳥,住在老家的那一段時間里,我常與它們一同嬉戲,其中有一

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